Отправлено: 17.11.11 19:09. Заголовок: Почему родители отказываются от ребенка с СД?

Перенесла в отдельную тему. Не будем забираться в дебри психологии, но хочется все-таки понять, почему :

- одни люди даже не допускают мысли о том, чтобы оставить ребенка.
- вторые берут к себе ребенка, но полюбят намного позже,
- третьи вроде и с ребенком, а привязанности, любви так и не возникает,
- червертые оставляют в дм, мучаются, но переступить через себя, через обстоятельства- не могут,
- пятые оставляют, но сохраняют дистанцию, похаживат, посматривают
- а кто-то ставит подпись под отказом и больше никогда не интересуется.....

цитата:

Эксперты о системе домов-интернатов в России: "у детей, лишенных близких, отмирают участки мозга" ...У младших детей можно также называть это состояние "нарушением привязанности у детей" - это отсутствие взрослого, с которым можно общаться, который с человеком бы был рядом, жил, знал и понимал ребенка. Пока такого человек не будет, любые вливания - финансовые, материальные, людские ресурсы, волонтерская помощь - они, к сожалению, достаточно бессмысленны. Исследования мозга, проведенные американскими коллегами, показали, что очень специфическим образом мозг начинает подстраиваться под ту ужасную ситуацию, в которой находится ребенок. То есть постоянный стресс приводит к отмиранию определенных участков мозга, которые, в первую очередь, отвечают за понимание собственных эмоций и намерений других людей. И есть критический возраст, после которого изменения к лучшему не то чтобы невозможны, а требуют очень много времени денег и усилий. Эти изменения были учеными зафиксированы и видны на позитронно-эмиссионной томографии, на тензорной магнитно-резонансной томографии и это можно увидеть на многоточечных электроэнцефалограммах (Dana Johnson (Дана Джонсон), Charles Nelson (Чарльз Нельсон), Nathan Fox (Натан Фокс), Harry Chugani (Харри Джугани), 2005, 2007, 2010). Мы видим серьезные изменения в когнитивном развитии - исследования в России и за рубежом показывают, что ребенок за месяц пребывания в подобном учреждении теряет один пункт IQ, а за год 12. Есть определенный порог, когда терять больше нечего и худеть некуда. Ребенок с изначально нормальным IQ к определенному возрасту будет иметь проблемы с интеллектом, а если есть изначальное поражение головного мозга, то проблем с интеллектом прибавится еще больше. Перевод ребенка в семью приводит к тому, что показатели интеллектуального развития начинают выравниваться. http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=1&s=7&id=14560

 Отправлено: 22.02.12 19:11. Заголовок: OlaOl пишет: я даже..

OlaOl пишет:

цитата:

я даже предпполагаю что дети могут оказаться в семьях у некоторых.

Дай бог. Но как они сами пишут, если захотели бы, то забрали бы и сидели бы на наших форумах. У меня честно пессимизм полный в этом плане.

 Отправлено: 22.02.12 23:08. Заголовок: света пишет: Ох, вс..

света пишет:

цитата:

Ох, всёравно у меня в голове не укладывается, как можно оставить своего ребёнка.

Наверное это понять невозможно. Можно просто принять тот факт, что люди разные.

 Отправлено: 22.02.12 23:11. Заголовок: OlaOl пишет: помоем..

OlaOl пишет:

цитата:

помоему одна такая имеется,которая костьми ляжет доказывая,что ей все равно и что она в полне счастлива.

Это наверное там мама, у которой ребёнок ещё совсем маленький. Ну тут всё понятно: она пока в тяжёлом стрессе, всё воспринимает в штыки, отсюда и такая реакция на нас. В наших рассказах видит подвох, полуправду)) Время ещё пройти должно, чтобы она разобралась во всём.

 Отправлено: 23.02.12 02:21. Заголовок: Jane_S пишет: Это н..

Jane_S пишет:

цитата:

Это наверное там мама, у которой ребёнок ещё совсем маленький

она самая